ΤΑΞΕΙΣ Ε΄ - ΣΤ΄

ΜΑΘΗΜΑ: Αθλητικές Δραστηριότητες

ΓΥΜΝΑΣΤΡΙΑ: ΩΡΑΙΟΠΟΥΛΟΥ ΑΘΑΝΑΣΙΑ

Ο σκοπός της Φυσικής Αγωγής στο δημοτικό σχολείο είναι, μέσα από διάφορες κινητικές και αθλητικές δραστηριότητες να βοηθήσει πρώτα τη σωματική ανάπτυξη των παιδιών και μετά την ψυχική και πνευματική τους καλλιέργεια.

Η άσκηση απαλλαγμένη από ακρότητες, τάσεις υπερβολής και φανατισμού πρέπει να γίνει μια συμπληρωματική δραστηριότητα του ελεύθερου χρόνου κάθε ανθρώπου.

Οι αθλοπαιδιές αποτελούν ίσως το πιο ευχάριστο και διασκεδαστικό κομμάτι της Φ. Αγωγής, στη συνείδηση του κάθε μαθητή.

Τα ομαδικά παιχνίδια αναπτύσσουν στα παιδιά την αίσθηση της συντροφικότητας και της κοινωνικής αλληλεγγύης.

Σκοπός των παιχνιδιών στο Δημοτικό σχολείο είναι, πέρα από τη σωματική ανάπτυξη, η κοινωνικοποίησή τους, ο σεβασμός του αντιπάλου και κατά συνέπεια και του συνανθρώπου, το πνεύμα συνεργασίας και συμβίωσης.

Το αθλητικό παιχνίδι το οποίο επιλέξαμε να ασχοληθούμε με τα παιδιά της Ε΄ τάξης είναι η χειροσφαίριση (χάντμπολ).

Είναι ένα ομαδικό παιχνίδι εύκολο, μια και παίζεται με τα χέρια και θεαματικό γιατί τα παιδιά κινούνται σ’ ένα αρκετά μεγάλο χώρο με αρκετές εναλλαγές φάσεων και έντονες συγκινήσεις.

• Τα παιδιά κατά ομάδες βρίσκουν πληροφορίες και γράφουν για την ιστορική εξέλιξη του αγωνίσματος μέχρι την τελική του μορφή το 19^ο αιώνα.
• Μαθαίνουν πώς παίζεται το χάντμπολ και ζωγραφίζουν γήπεδα.
• Διατυπώνουν μέσα από ερωτηματολόγιο που τους δόθηκε την άποψή τους ως προς τις διαστάσεις του γηπέδου, τον αριθμό των παικτών και τον πολυτιμότερο παίκτη της ομάδας.
• Ομαδικά γράφουν το γλωσσάρι του αγωνίσματος.
• Δημιουργούν ακροστιχίδες μέσα από τη βασική ορολογία του αθλήματος.
• Γράφουν τους βασικούς κανονισμούς του αγωνίσματος. Τα σημεία που επικεντρώθηκαν ήταν: τι επιτρέπεται, τι απαγορεύεται, πότε επιτυγχάνεται γκολ, πότε δίνονται οι κάρτες και πώς επαναφέρεται η μπάλα στο γήπεδο, όταν είναι εκτός γηπέδου.
• Δημιουργούν δικά τους παιχνίδια με μόνο περιορισμό να παίζονται με τα χέρια όπως και το αγώνισμα της χειροσφαίρισης.
• Τέλος όλα τα παιδιά της τάξης σε ζευγάρια αναπαριστούν τα σήματα των διαιτητών κατά τη διάρκεια ενός αγώνα.

Τους δίνεται η ευκαιρία να βιώσουν όσα έμαθαν με τη συμμετοχή σε αγώνες που διοργανώνει η Διεύθυνση Φυσικής Αγωγής υπό την αιγίδα του Δήμου.

Με τον ίδιο τρόπο στην ΣΤ΄ τάξη δουλεύτηκε το άθλημα της καλαθοσφαίρισης (μπάσκετ).