ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ:	9^Ο ΟΛΟΗΜΕΡΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΚΑΤΕΡΙΝΗΣ
ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ:	ΠΑΛΕΓΔΑ ΜΕΡΟΠΗ
ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑ:	ΔΑΣΚΑΛΑ
ΜΑΘΗΣΙΑΚΟ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ:	ΝΕΟ ΓΝΩΣΤΙΚΟ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ
ΥΠΗΡΕΣΙΑΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ:	ΜΟΝΙΜΗ
ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΕΝΟ ΘΕΜΑ:	«ΟΙ ΜΗΝΕΣ »
ΤΜΗΜΑ:	Γ3
ΑΡΙΘΜΟΣ ΜΑΘΗΤΩΝ:	18

ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ

Το θέμα που πραγματεύονται οι μαθητές της τρίτης τάξης στην ευέλικτη ζώνη είναι «Οι μήνες».

Η προσέγγιση γίνεται μέσα από την λαογραφία μελετώντας τους μήνες σε συνάρτηση με τα ήθη και έθιμα της Ελληνικής παράδοσης.

Μελετώντας τους μήνες του Χειμώνα κεντρικός άξονας στάθηκε η μελέτη του δωδεκαημέρου.

Κατά τη μελέτη του μήνα Δεκεμβρίου έγινε η προσέγγιση των εορτών και των εθίμων που κυριαρχούν.

Όταν οι μαθητές επέστρεψαν από τις διακοπές των Χριστουγέννων αφηγήθηκαν τις εμπειρίες και τα βιώματά τους κατά τις ημέρες αυτές.

Αναφέρθηκαν στην παραμονή των Χριστουγέννων και στα κάλαντα που έψαλλαν. Κάναμε έναν παραλληλισμό ανάμεσα στα φιλοδωρήματα που έδιναν παλιότερα και σ΄ αυτά που δίνουν σήμερα στα παιδιά που ψέλνουν.

Μιλήσαμε για τα φαγητά και τα γλυκά που γεύθηκαν στις γιορτές, για το στόλισμα του δέντρου αλλά και του καραβιού και για το έθιμο της βασιλόπιτας.

Είπαμε για τον Άγιο Βασίλειο και πως καθιερώθηκε να φτιάχνουμε βασιλόπιτες.

Τα παιδιά ανέφεραν το έθιμο να σπάζουμε ρόδι και να κάνουμε «ποδαρικό» τη μέρα της πρωτοχρονιάς.

Μιλήσαμε για τη γιορτή των Φώτων και τον Αϊ – Γιάννη τον Πρόδρομο.

Τέλος, κλείνοντας τις γιορτές του δωδεκαημέρου αναφέραμε τις δοξασίες για τους Καλικάντζαρους και τις δεισιδαιμονίες που τους συνοδεύουν.

Η συμμετοχή των μαθητών τη συγκεκριμένη ώρα ήταν συνολική επειδή το θέμα ήταν ιδιαίτερα οικείο και αγαπητό στα παιδιά.