ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΟΔΗΓΙΕΣ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ
Θεματικοί Άξονες της Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης

   Η θεματολογία της Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης πηγάζει από την αναγκαιότητα της προστασίας του περιβάλλοντος φυσικού, ιστορικού και κοινωνικού με την προβολή κρίσιμων θεμάτων σύμφωνα με τις τοπικές, εθνικές και παγκόσμιες προτεραιότητες, όπως αυτές διατυπώθηκαν στη Σύνοδο Κορυφής για το περιβάλλον και την ανάπτυξη (Agenda 21, Rio De Janeiro 1992). Ως βασικοί άξονες προτείνονται:

• Οι κλιματικές αλλαγές - Προστασία της ατμόσφαιρας
• Ο αέρας (η ρύπανση του αέρα στις πόλεις κτλ)
• Το νερό (η ρύπανση και εξάντληση των επιφανειακών και υπογείων νερών κτλ)
• Το έδαφος ( η ερημοποίηση, η διάβρωση κτλ)
• Η ενέργεια (η εξάντληση των μη ανανεώσιμων πηγών ενέργειας, η υπερεκμετάλλευση των φυσικών πόρων κτλ)
• Τα δάση (η προστασία και η αειφόρος διαχείριση των δασών κτλ)
• Βιοποικιλότητα/ Εξαφάνιση των ειδών
• Διαχείριση απορριμμάτων και αποβλήτων
• Ανθρώπινες δραστηριότητες (οι δομημένοι χώροι και οι λειτουργίες που επιτελούνται σε αυτούς, στο αστικό και περιαστικό πράσινο κτλ)
• Ανθρώπινες σχέσεις (οι κοινωνικές και οικονομικές διαστάσεις του αναπτυξιακού και περιβαλλοντικού προβλήματος, η ισότητα των φύλων, οι ανθρώπινες αξίες, τα προβλήματα μειονοτήτων κτλ)