Τα πρώτα συμπεράσματα από τη μέχρι τώρα λειτουργία του Κέντρου Εξ Αποστάσεως Επιμόρφωσης του Π.Ι., όπως αυτά προκύπτουν και από την επεξεργασία των ερωτηματολογίων που δόθηκαν σε εκπαιδευτικούς-χρήστες των υπηρεσιών του (εκπαιδευτικοί των σχολείων που συμμετέχουν στο πρόγραμμα TRENDS και επιμορφούμενοι εκπαιδευτικοί στο 3ο ΠΕΚ Αθήνας), δείχνουν ότι το Κέντρο καλύπτει με απλό, άμεσο και αποτελεσματικό τρόπο πραγματικές ανάγκες των εκπαιδευτικών. Επίσης το κόστος χρήσης των υπηρεσιών του είναι ιδιαίτερα χαμηλό, με εξαίρεση τη συμμετοχή μέσω ISDN γραμμών στα τηλεμαθήματα, το κόστος της οποίας είναι αρκετά υψηλό καθώς η τεχνολογία αυτή δείχνει να είναι ακόμη αρκετά ανώριμη στη χώρα μας.

Για τους παραπάνω λόγους, ως άμεσοι στόχοι του Κέντρου Εξ Αποστάσεως Επιμόρφωσης για τους επόμενους μήνες, έχουν τεθεί:

• η ποιοτική βελτίωση και η επέκταση των υπηρεσιών για τις οποίες δεν απαιτείται ISDN σύνδεση, αλλά απλή σύνδεση στο Διαδίκτυο μέσω του τηλεφωνικού δικτύου. Ιδιαίτερα, θα επιδιώχθεί α) η βελτίωση της ποιότητας και ο εμπλουτισμός του επιμορφωτικού υλικού και β) η ελαχιστοποίηση του χρόνου ανταπόκρισης του Κέντρου στα αιτήματα, τις ερωτήσεις κ.λπ. των επιμορφούμενων εκπαιδευτικών,
• η βελτίωση των μέσων και της μεθοδολογίας οργάνωσης τηλεμαθημάτων. Συγκεκριμένα, σε ό,τι αφορά στην εικονική τάξη, σε αυτή τη φάση λειτουργίας του Κέντρου Εξ αποστάσεως Επιμόρφωσης, έμφαση δίνεται κυρίως στη δημιουργία ενός ευέλικτου, αξιόπιστου και αποτελεσματικού μοντέλου οργάνωσης τηλεμαθημάτων και όχι στην επέκταση αυτής της υπηρεσίας σε ευρεία κλίμακα. Τα είκοσι σχολεία στα οποία προσφέρεται αυτή η υπηρεσία είναι ήδη πολλά. Η διεθνής εμπειρία δείχνει ότι δεν έχει γίνει ανάλογη προσπάθεια σε τόσο ευρεία κλίμακα. Η εφαρμογή σε μεγαλύτερο αριθμό σχολείων θα επιδιωχθεί μετά την οριστικοποίηση του μοντέλου, το οποίο προηγουμένως θα έχει δοκιμαστεί και ελεχθεί πολύ προσεκτικά στα είκοσι σχολεία, διότι έτσι θα εξασφαλιστεί η επιτυχία και η βιωσιμότητα του εγχειρήματος.